2

Царичанська ОТГ: напрацьовано програму впровадження STEM-освіти у громаді

31 жовтня в Царичанці завершили обговорення проекту програми впровадження STEM-освіти в Царичанській селищній раді на 2018-2025 роки. Програму було повністю напрацьовано впродовж делібераційних засідань в рамках проекту „Співпраця об’єднаних громад для участі громадськості в управлінні освітою”. Далі справа за депутатами селищної ради – проект програми мають розглянути на сесійому засідання в грудні і підтримати.

„Програма провадження STEM-освіти на теренах Царичанської громади була повністю напрацьована за результатами п’яти засідань нашого проекту – від основних завдань, заходів та очікуваних результатів до її фінансово- економічної складової. Програма повністю готова до затвердження”, – розповідає координатор проекту „Співпраця об’єднаних громад для участі громадськості в управлінні освітою” в Царичанській ОТГ Ольга Блоха.

23380151_1871080109587769_8199114805628254644_n

Вона впевнена – депутати приймуть програму зі STEM-освіти в Царичанській ОТГ і вона буде активно проваджуватися, адже підтримка на рівні керівництва громади є. Бо „дружба” зі STEM-спеціальностями тут склалася вже історична.

„Громаді потрібні фахівці STEM-напрямку – інженери, програмісти. Є потреба в кваліфікованих спеціалістах. Тим більше, що в дітей є попит на технічну творчість. Колись ми почали з простого авіамодельного гуртка – один вчитель, а зацікавлених школярів – 130! Тоді ми провели анкетування серед дітей, батьків і з’ясували потреби. Вийшли на рівень громади і почали моніторити ринок професій. Виявилося, що такі фахівці нам потрібні. Найпростіше, скажімо, в селах нема навіть кому займатися сайтами – діти закінчили школи і роз’їхалися, – зауважує Ольга Блоха. – Ми почали розширювати мережу гуртків, вводити уроки і побачили, що дітям це подобається і їм це потрібно. Співпрацюємо з громадою, організаціями і вищими навчальними закладами, зокрема, з Дніпропетровським національним університетом, з яким у Всесвітній дань науки 10 листопада підписуємо договір про співпрацю”.

Згідно проекту програми впровадження STEM-освіти, відповідні заходи будуть здійснюватися починаючи з молодшої школи. Ширше хочуть застосовувати трансдисциплінарний підхід у навчанні – в одному уроці пов’язувати, скажімо, фізику, інформатику і українську літературу, показуючи вправу у цілісній системі.

„Нам дуже сподобалися під час едукаційного візиту до Польщі навчальні майстерні у школі в Радово Мале. Загорілися цією ідею. Діти мають змогу вчитися, працюючи над проектом від початком до кінця і побачити результат”, – додала Ольга Блоха.

У Царичанці також координаційну раду, яка слідкуватиме за впровадженням STEM-освіти на території громади. Її очолила заступниця селищного голови Марина Журавель, до складу ради увійшли 21 представник з відділу освіти, директори шкіл, завучі, вчителі фізики й інформатики, діти, підприємці, старости сіл, директори дитячих садків.

Komentarze